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非专门化玩具

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课桌椅“秧田式排列”的空间结构

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简述以人格构成理论为依据，弗洛伊德关于儿童游戏的看法。

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简述以功能为依据，可以把玩具分为哪些类型。

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简述玩具的功能。

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简述在区域游戏活动中，常规的建立和培养注意问题。

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简述创设游戏活动区的目的。

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在我国幼儿园常见的活动室空间功能规划有哪些形式。

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关于“松弛说”的基本观点包括（）。

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提出游戏复演说的是（）。

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