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学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
等级评定法通常有多少个或以上等级?
2024-11-08 16:21:35
学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
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下列选项中,(学前)儿童观察记录(COR)量表的维度不包括
2024-11-08 16:21:34
学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
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下列选项中,幼儿自我控制教师评定量表的维度不包括
2024-11-08 16:21:33
学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
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幼儿自我控制教师评定量表适用于下列哪个年龄段的儿童。
2024-11-08 16:21:32
学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
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(学前)儿童观察记录(COR)量表适用下列哪个年龄段的儿童。
2024-11-08 16:21:30
学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
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强迫选择量表要求观察者在描述性短语中选择:
2024-11-08 16:21:28
学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
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()是呈现一组标准,让观察者、评定者去判断幼儿的行为表现属于哪一个群体。
2024-11-08 16:21:27
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标准化量表通常使用哪种类型的分数来评价判断?
2024-11-08 16:21:26
学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
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图形量表的最大优点是什么?
2024-11-08 16:21:25
学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
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()是用一条横线来表示一个行为的程度,在横线上从左到右依次表示行为表现由低到高或由高至低的不同程度,与数轴有些类似。
2024-11-08 16:21:24
学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
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