当前位置： 首页 > 学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)

观察是指人类感觉器官直接感知事物的过程。

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行为仅限于能被直接看到的人的外在活动。

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被观察者的思维、个性、意愿等部分是可以直接观察到的。

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从广义上来讲，行为是指个体的一言一行、一举一动。

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以下哪一项是非正式观察？（）

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需要对幼儿行为进行量化分析时，可以采用以下哪种观察方法？（）

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以下哪一项不是轶事记录法的优点？（）

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幼儿游戏的合作行为的观察要点中“交往合作中的沟通语言”的发展提示是（）。

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实施观察时需要同时观察事物内部各要素间及外部的联系是遵循（）原则？

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以下哪一项不是轶事记录法的记录要点？（）

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