当前位置： 首页 > 小学语文教学研究(河南)(03329-hn)

简述小学生识字与写字能力。

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简述小学语文教学的任务。

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2011年的《义务教育语文课程标准（2011年版）》，重点解决哪些问题？

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简述语文课程标准的功能。

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语文教材的基本组元方式不包括（ ）。

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狭义的语文教材是指（ ）。

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小学生认识常用汉字（ ）个左右，其中（ ）个左右会写。

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（ ）是阅读和习作的基础，也是发展小学生书面语言能力的必经之路。

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2001年的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（简称《实验稿》主要包括四个部分的内容。该课程标准提出语文具有（ ）

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1950年的（ ）是新中国首次颁发的小学语文课程标准。

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