小学教师专业发展(14444) - 辅考 Serve 库

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教育科研成果转化具有哪些驱动力？

2024-11-07 23:53:46
小学教师专业发展(14444)
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学生评教的实施途径主要是

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以下选项中，不属于课堂观察评价法优势的有（）。

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课堂文化维度的观察视角包括

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课程性质维度内容的视角包括

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教师教学维度可从哪些角度观察？

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学生学习维度内容的视角包括

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评价课堂教学效果要同时考察学生在（）的效果。

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涂艳国提出课堂教学评价的内容包括

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在《小学教师专业标准》中，对小学教师专业能力评价的内容主要包括（）。

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