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根据布登的教学年限划分,成熟阶段是()

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教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()

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探究和" href="/article/18494944.html" target="_blank">教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境、引导学生去
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加涅的分类理论将认知学习分为()

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