首页
当前位置：
首页
>
幼儿园课程论(00400)
交叉式介入
2024-09-09 05:38:43
幼儿园课程论(00400)
2
阅读全文
课程目标
2024-09-09 05:38:46
幼儿园课程论(00400)
1
阅读全文
区域设置的效益性原则
2024-09-09 05:38:49
幼儿园课程论(00400)
1
阅读全文
在西方，“课程”一词最早出现在1859年发表的《什么知识最有价值》一文中，该文作者是（ ）
2024-09-09 05:38:52
幼儿园课程论(00400)
1
阅读全文
在课程计划中,教师表述的课程目标一般可分为表现性目标和（ ）
2024-09-09 05:38:55
幼儿园课程论(00400)
阅读全文
在组织幼儿园课程内容时经常采取（）
2024-09-09 05:38:59
幼儿园课程论(00400)
阅读全文
当前幼儿园最具代表性的核心课程是（ ）
2024-09-09 05:39:02
幼儿园课程论(00400)
1
阅读全文
主题活动设计的起点是（ ）
2024-09-09 05:39:05
幼儿园课程论(00400)
阅读全文
幼儿园课程运行的”指南针”是（ ）
2024-09-09 05:39:08
幼儿园课程论(00400)
1
阅读全文
“大自然、大社会都是活教材”，的提出者是（ ）
2024-09-09 05:39:13
幼儿园课程论(00400)
阅读全文
上一页
1
...
8
9
10
11
12
...
36
下一页
