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针对U13-U14球员，身体方面，生理方面，主要有“三大变化”：一是身体外形的变化；二是内脏机能的健全；三是性的逐步成熟。

  • 2024-01-15 14:48:29
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针对U12的球员，技术方面，该龄段是进入正确学习和掌握规范的足球技术知识，形成正确行为习惯的黄金年龄阶段。

  • 2024-01-15 14:48:28
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针对U9-U11的球员，让小球员真心喜欢上足球。通过让小球员体验成功的感觉等方法，使小球员把足球当作自己一生愿意从事的运动。

  • 2024-01-15 14:48:28
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除了每个年龄段所要求的训练方法外，教练员没有自己的空间去创造他们认为对实现既定的目标有用的其它的训练方法。

  • 2024-01-15 14:48:28
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从日常生活纪律、就餐纪律、公寓纪律、安全纪律、文化学习等角度出发，修改、制定《学生常规管理量化考核办法》。

  • 2024-01-15 14:48:28
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所有年龄段教练员必须理解并贯彻“快灵合”的技术风格和“智韧拼”的战斗品格，让每一个球员在头脑中形成这种烙印，这种技术风格和战斗品

  • 2024-01-15 14:48:28
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累积性评估诊断和评估上半年的训练效果，找到问题，以便于更好的调整和改善下半年的培训。

  • 2024-01-15 14:48:28
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总结性评估一个赛季来球员是否完成了培训目标。评估球员的质量和水平，对下个赛季的培训做出选择性安排

  • 2024-01-15 14:48:28
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形成(诊断)性评估目的是验证教练提出的与训练内容相关的所有计划在整个训练过程中球员是否都达到了预期效果

  • 2024-01-15 14:48:28
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制定合理和完善的球员管理规定，有利于球员养成良好的（）习惯，同时也有利于各项工作在一个良好的秩序下开展。

  • 2024-01-15 14:48:27
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