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会计职业道德的检查可以通过()方式进行。

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会计人员强化服务的关键是()。

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加强会计职业道德修养是提高()、维护国家和集体利益的需要。

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会计职业道德教育的各种途径中,具有基础性地位的是()。

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不属于会计职业道德特征的是()。

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会计人员继续教育的对象为()。

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会计职业道德自我教育的主要内容包括()等方面的教育。

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会计职业道德教育的途径不包括()。

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会计职业道德修养的最高境界是()

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会计职业道德的精髓是()。

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