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学习是人和动物在生活过程中通过训练和实践而获得的由经验引起的相对( )的适应性的心理变化。

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任何人际关系都离不开( )、情感和行为三方面的因素。

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对于人类而言，由于先天本能所能适应的环境非常有限，因此主要依靠( )来适应环境。

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大多数学者认为，学习困难是指儿童并非由于( )、智能不足或其他生理残疾而产生某一方面学习的严重困难。

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对于应激生理反应的理论研究，一方面得到许多学者的赞赏和支持，另一方面也引起了一些问题和争论。但是，绝不能忽略( )问题。

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个人空间侵犯与消极反应之间的联系，还需附加两个基本点条件，即为( )

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心理健康的标准主要体现在三个方面，其一是正常的心理状态；其二是良好的社会交往能力；其三是良好的( )能力。

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根据对疾病与环境适应的研究表明，现代社会中的人们时时处处都要为了生存而竞争，如果缺乏家庭和社会的（），人们本来所具有的情感和意志

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对儿童学习困难的原因分析，在他们个人自身的因素方面主要有（） 、（）和疾病、虚弱、营养失调等身体因素。

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人际关系的存在有两个功能，一个是（）功能，另一个是（）功能。

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