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教育的本质几种代表性观点。

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美育的基本任务。

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道德的阶级性含义。

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教师的教学自由的内容有哪些？

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简述教师在理性的教化及教学的合理化过程中，应该怎样做才能担负起理性教化的重要责任。

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什么是民主教育？简述民主教育的性质及我国民主教育的目的。

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自然知识的基本特征是什么？

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目前，现代教育在贯彻“以人为本”的教育思想，关注“人的存在”过程中存在哪些偏差？请结合我国的现状谈谈教育应该怎样关注“人的存在”

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教育知识传统中的“自然人”形象有哪些重要特征？

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如何理解教育哲学的实践性？

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