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学前儿童发展评估(四川)(30007-sc)
母亲好像对婴儿感兴趣,也愿意接触婴儿,但对婴儿的信号、需求常理解错误,不能及时做出恰当的反应,通常会导致婴儿形成()依恋。
2024-09-10 18:31:32
学前儿童发展评估(四川)(30007-sc)
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大量研究显示,在受虐待的婴儿中,()依恋的比例最高。
2024-09-10 18:31:35
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艾斯沃斯将婴儿与母亲的依恋分为三种不同类型,其中良好、积极的依恋行为是()。
2024-09-10 18:31:38
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根据婴儿依恋发展阶段的研究,()以后的婴儿能认识并理解母亲的情感、需要、愿望,知道她爱自己,不会抛弃自己,并知道交往时应考虑她的
2024-09-10 18:31:41
学前儿童发展评估(四川)(30007-sc)
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6~18个月的婴儿在与母亲的关系上往往表现出()。
2024-09-10 18:31:44
学前儿童发展评估(四川)(30007-sc)
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有差别的社会反应阶段的婴儿会()。
2024-09-10 18:31:48
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前依恋期时期婴儿对人反应的最大特点是()。
2024-09-10 18:31:51
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婴儿依恋的互惠关系的形成阶段是()。
2024-09-10 18:31:54
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婴儿依恋的特殊的情感联结阶段是()。
2024-09-10 18:31:57
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婴儿依恋的差别的社会反应阶段是()。
2024-09-10 18:32:00
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