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训诂学(00819)
在训诂学史上，训诂学的更新与变革期是（）
2024-09-07 14:21:18
训诂学(00819)
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《周礼·天官》：“以时颁其衣裘。”郑玄注：“颁读为班，班，布也。”注释中，训释中，训释用语"读为"揭示的字际关系是（）
2024-09-07 14:21:21
训诂学(00819)
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《毛诗笺》的作者是（）
2024-09-07 14:21:24
训诂学(00819)
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主要作用是以音义相通的词作为训释词，从而沟通两词的同源关系的训释用语是（）
2024-09-07 14:21:27
训诂学(00819)
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在训诂学史上，将"小学"真正摆脱经学的附庸地位，从而开创了独立的语言文字学的学者是（）
2024-09-07 14:21:31
训诂学(00819)
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下列选项中，提出"就古音以求古义，引伸触类，不限形体"的学者是（）
2024-09-07 14:21:34
训诂学(00819)
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下列选项中，不属于声训的是（）
2024-09-07 14:21:37
训诂学(00819)
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《左传·成公二年》：“顷公之嬖人卢蒲就魁门焉。”杜预注：“攻龙门也。”按照杜预注，加点词属于（）
2024-09-07 14:21:40
训诂学(00819)
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下列选项中，属于“遴选调查型”的训诂专书是（）
2024-09-07 14:21:44
训诂学(00819)
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下列选项中，不属于集解类的著作是（）
2024-09-07 14:21:47
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