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阿尔德弗认为人的需要主要有三种，即生存需要、关系需要、（ ）。

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美国心理学家麦克莱兰认为具有较高抱负水平的人主要有三种需要：成就需要、权力需要、（ ）。

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美国心理学家马斯洛认为人的基本需要包括：生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重需要、（ ）。

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（ ）处于第一位的是物质条件的需要。

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小学生的生理需要主要集中在（ ）、衣着等上，是生长发育的客观反映，有些甚至不为小学生自己清楚意识，而由其父母主动满足。

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中学生的生理性需要的对象物主要是满足他们的（ ）。

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青年教师的生理性需要主要与（ ）有关。

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中年教师生理性需要主要与（ ）有关。

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老年教师的生理性需要主要与（ ）有关。

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需要的满足和诱发都只有把握在（ ）内，才有增力作用。

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