学校管理学(00448) - 辅考 Serve 库

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管理目标、管理效能、管理效率三者的函数关系可用公式表示为

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（）是事物所蕴藏的有利的作用，其实现可以带来收益

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合理、科学的（）能给学校以办学的自主权，赋予和规范校长和行政人员相应的职务和权力，使职、责、权三者统一，从制度上、根本上提高领

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制定一套科学合理、符合实际的（），是学校管理的基础

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（）体制容易导致极端民主和工作无人负责的现象

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（）体制取消了校长的称谓

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学校行政的一切问题，（）有最后决定权

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（）强调发挥行政作用，强调责任制

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1985年5月29日颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出：“学校逐步实行校长负责制。”中共中央、国务院1993年2月1

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我国学校的性质是党领导下的（）学校

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