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学校管理学(00448)
“双因素激励理论”的提出者是
2024-08-11 23:18:02
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制定各项工作规程是一种
2024-08-11 23:18:05
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学校管理者形成权力性影响力的因素有
2024-08-11 23:18:08
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Y理论的主张认为
2024-08-11 23:18:12
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义务教育学校经费的主要来源是
2024-08-11 23:18:15
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法约尔提出的管理过程要素包括
2024-08-11 23:18:18
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学校行政方法的基本手段有
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学校管理学的学科性质有
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学校作为正式组织的特征是
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中小学党支部的职能是
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