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外国教育史(01282)
一切生而为人的人,生来都有一个共同的目的,就是他们要( )
2024-08-11 22:35:28
外国教育史(01282)
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普及教育主要的理由不包括
2024-08-11 22:35:31
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下列不属于夸美纽斯著作的是( )
2024-08-11 22:35:34
外国教育史(01282)
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夸美纽斯在匈牙利创办一所泛智学校,创作完成著名教科书( )
2024-08-11 22:35:38
外国教育史(01282)
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天主教内部更新中,最重要的工具是( )
2024-08-11 22:35:41
外国教育史(01282)
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作为学校组织、教材、教法的统一规章,指导耶稣会学校的全面工作的是( )
2024-08-11 22:35:44
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实行金字塔式的高度集权的教育体制的是( )
2024-08-11 22:35:47
外国教育史(01282)
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16世纪初,欧洲宗教改革的策源地是( )
2024-08-11 22:35:51
外国教育史(01282)
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下列不属于欧洲宗教改革的新教势力的是( )
2024-08-11 22:35:54
外国教育史(01282)
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路德教认为教育的双重目的包括宗教性与( )
2024-08-11 22:35:57
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