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教育学原理(00469)
下列属于个体本位教育目的论的教育家是
2024-08-11 16:09:17
教育学原理(00469)
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德育个体性功能的本质体现与最高境界是指德育的
2024-08-11 16:09:20
教育学原理(00469)
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提出情境、疑问、假设、推断、验证“思维五阶段说”的教育家是
2024-08-11 16:09:23
教育学原理(00469)
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瑞士教育家裴斯泰洛齐是下列哪一类型教育的奠基人?
2024-08-11 16:09:26
教育学原理(00469)
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“危机期”、“动荡期”所对应的年龄段是
2024-08-11 16:09:30
教育学原理(00469)
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下列选项中关于家庭教育特点的表述是
2024-08-11 16:09:33
教育学原理(00469)
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在儿童和青少年教育中,形成教育合力的三方是
2024-08-11 16:09:36
教育学原理(00469)
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教育的民族性
2024-08-11 16:09:39
教育学原理(00469)
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人的可教育性
2024-08-11 16:09:43
教育学原理(00469)
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教育机智
2024-08-11 16:09:46
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