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不属于影响德育内容选择的外部因素为

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我国教育面临的主要任务是改造旧教育，建立新的教育体系，德育也处于创建时期。是在哪一个阶段

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品德评价将引导学生的品德朝着德育目标所规定的方向发展。 这指的是学生品德评价的

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确定德育目的的客观依据主要是

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立足于普通大众的道德需要，致力于发展所有人所必需的品德，旨在尊重和发展所有人的价值、尊严与个性，这一德育目的属于

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德育目的会对学生在观念上和行为上构成警示和规范作用。这指的是德育目的对学生品德发展的

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我国古代“成圣成贤冶的修身目的最终被引向“齐家治国平天下冶这一宏大目标,其德育目的属于

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案例材料 “今天,物质发达、经济发达、科技发达,却没有了传统文化的基础,没有了家庭孝道,我们的生活将走入空虚与迷茫的名利与物欲的

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简述现代学校德育的发展趋势。

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古代学校德育的特点

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