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高中生的同伴关系发展表现出新的特点，具体内容包括

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教师由于其任务的多样化决定了教师社会角色的多样性，其承担的角色有

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皮亚杰研究人的心理发展的主要方法是临床法。临床法主要有哪些特点？

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婴幼儿游戏的发展有哪些特点？

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高中生自我意识发展分为哪些类型？

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辨别学习的条件有哪些？

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试论述建构主义的学习环境。

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试论述逆向思维的特点及其培养。

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心理发展的年龄特征

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