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            在小学阶段,儿童还没形成自律性,但已体会到自律的要求,一般能遵守要求,但仍需教师不时加以提醒,尚不能自觉检查自己的行为,这一时期
- 2024-08-11 09:39:21
- 心理卫生与心理辅导(00465)
针对自己不合理的对抗行为、对抗心理找出相应合理的表达方式,然后依据合理的表达方式积极进行训练,直到形成良好的行为习惯,凡事都能以
- 2024-08-11 09:39:30
- 心理卫生与心理辅导(00465)
