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心理卫生与心理辅导(00465)
提出“以学生为中心”教育理念的心理学家是
2024-08-11 08:58:44
心理卫生与心理辅导(00465)
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动机水平往往会决定学生的学习状态是认真还是马虎,是勤奋还是懒惰,这体现了动机的
2024-08-11 08:58:47
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如果学生认为任务可以实现,而且任务是有价值的,那么学生就会产生较为强烈的学习动机。这种学习动机理论是
2024-08-11 08:58:50
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根据维纳的归因研究,下列哪种归因更有利于学生学习动机的激发
2024-08-11 08:58:54
心理卫生与心理辅导(00465)
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关于“自我效能感”,下列描述正确的一项是
2024-08-11 08:58:57
心理卫生与心理辅导(00465)
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在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上的策略是
2024-08-11 08:59:00
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运用四象限法对任务进行时间排序时,排名首位的应是
2024-08-11 08:59:03
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小明的数学比较差,经常让爸爸代写数学作业,这种行为属于求助管理策略中的
2024-08-11 08:59:06
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在阅读中常用的监控策略是
2024-08-11 08:59:10
心理卫生与心理辅导(00465)
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在学业发展中,小学生出现注意力不集中的原因不包括
2024-08-11 08:59:13
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