当前位置：
首页
> 教育学（二）(00442)
斯腾豪斯在对目标模式进行了详细的分析和批判之后,尝试探索一种新的课程编制策略,这种策略不把预先具体规定的目标当做起点而是关注整个
- 2024-08-07 07:53:50
- 教育学（二）(00442)
根据科尔伯格的道德认知发展理论,某个体着眼于社会的希望与要求,认为道德的价值在于为他人和社会尽义务,以维护社会的传统和秩序。它属
- 2024-08-07 07:54:06
- 教育学（二）(00442)
- 5