教育学（二）(00442) - 辅考 Serve 库

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目前现代学校中最典型、使用最普遍的课堂教学组织形式是

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提出“疑难、问题、假设、验证、结论”的学习五阶段论的教育家是

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在教学进程中对学生的动态状况进行的评价是

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教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是

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·“在集体中,通过集体,为了集体”是著名教育家的德育教育理念。

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根据科尔伯格的道德认知发展理论,某个体不但自觉地遵守某些行为公则,还认识到法律的人为性,并在考虑“全人类的正义”和“个体的尊严”

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最早从理论上设计班级组织的著名教育家是

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从教育评价的角度看,有效的学生评价具有诊断、导向、管理、激励、（）等多种功能。

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卢梭在《爱弥儿》一书中,提出创建新教育的关键在于树立人们的新观念,这些新观念括

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教育的经济功能,主要表现在

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