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在教育管理研究中,应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的

  • 2024-08-07 03:56:11
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管理过程理论的主要代表人物是法国著名管理学家

  • 2024-08-07 03:56:14
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学校管理体制的核心和基础是

  • 2024-08-07 03:56:17
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在国家教育方针、政策和法规的指导下,为实现预定的教育发展战略目标及任务而确定教育目标及其所采取的规则、步骤和方法的总和,称为

  • 2024-08-07 03:56:20
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对学生管理,要让学生处处体验到,全面发展是国家和人民对他们的基本要求;要让全体中小学管理者意识到,学生的全面发展是衡量学生管理的

  • 2024-08-07 03:56:24
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辛亥革命成功后,民国教育部于1911年至1912年颁布的学制是

  • 2024-08-07 03:56:27
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教育管理目标的制定过程包括调查研究、分析讨论和

  • 2024-08-07 03:56:30
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把有限的资金用在刀刃上,充分发挥资金的使用效益,为开展教育教学创造良好的条件,这是

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根据一定的目标和准则确定一个标准,将每个评价对象与确定的标准进行比较,以判断其达到目标之程度的评价是

  • 2024-08-07 03:56:37
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1954年至1979年间,我国在教育经费管理体制上实行

  • 2024-08-07 03:56:40
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