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教育科学研究方法（二）(00456)
教育科学研究应具备的三个基本要素是
2024-08-06 21:38:20
教育科学研究方法（二）(00456)
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教育文献中的动态综述、专题评论、进展报告等属于
2024-08-06 21:38:24
教育科学研究方法（二）(00456)
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使教育科学研究中的理论构思具体化并得到初步验证的方法是
2024-08-06 21:38:27
教育科学研究方法（二）(00456)
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教育的历史研究是以哪种研究方法为主
2024-08-06 21:38:30
教育科学研究方法（二）(00456)
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在教育的历史研究中，确定资料的真伪或真实性的评论是
2024-08-06 21:38:33
教育科学研究方法（二）(00456)
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描述记录法是教育观察研究中重要的记录方法之一。它一般分为
2024-08-06 21:38:36
教育科学研究方法（二）(00456)
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最能集中体现教育观察法完备状态的是
2024-08-06 21:38:40
教育科学研究方法（二）(00456)
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对于任何一种教育测量来说，最重要的指标是测量的
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教育科学研究方法（二）(00456)
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教育调查研究最常用的类型是
2024-08-06 21:38:46
教育科学研究方法（二）(00456)
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某校拟进行一项改革课堂教学方法和手段，通过师生互动展示特定教学情景，提高学生外语会话能力的实验。这项实验的因变量是
2024-08-06 21:38:49
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