当前位置： 首页 > 教育科学研究方法（二）(00456)

最能集中体现教育观察法完备状态的是

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教育问卷调查的问卷设计中，研究者对研究问题应持的态度是

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在教育统计中仅适合于次数统计、百分比、列联相关等的测量调查是

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在教育研究定性分析中，决定对某一实验研究结果解释的效度是

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根据事物的因果联系，通过考察某研究对象一部分事实或要素的特征，推论出该研究对象所有的事实或要素都具有某种特征的推理方法是

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资料分类是教育研究定性分析的过程之一，其大致包括的三个步骤是

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在教育研究的定量分析中，数据资料归类整理的主要方式是

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在对数据的推断中，判定两个样本统计量是否存在实质性差异，主要借助于

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教育科学研究成果评价的主要组织方式有

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集中量数

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