教育管理原理(00449) - 辅考 Serve 库

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张校长从参加工作到现在，就一直在同一所中学工作。他是教学骨干出身，而且为人开朗、热情，乐于帮助别人，在学校里人缘很好，在不同的工

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教育管理原理(00449)

管理是一个大的专业门类，教育管理所属的类应为( )

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运用科学理论，直接指导教育管理活动，以提高教育行政的效率，这一特点体现了管理的( )

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从总体上看，教育体制是( )

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教育管理原理(00449)

无论是以最早提出教育管理问题为标志，还是以单独的教育管理论著出版为标志，教育管理学大体产生于( )

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系统论认为，世间一切事物都是以系统的形式存在的，系统内各要素之间是相互依存、相互制约的关系，即系统具有( )

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20世纪中期以后，很多国家开始调整教育管理的职能，集权制国家松动集权模式的做法是( )

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要完成从传统的监督型职能向"指导--监督"型职能转变，第一，要强化立法职能，第二，要强化( )

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按照教育行政人员的工作实绩和贡献进行赏罚，是教育人事行政的( )

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建立在权力和责任基础上由上级对下级下达必须遵照执行的任务、要求和命令的方法是 ( )

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