首页
当前位置：
首页
>
教育管理原理(00449)
在教育管理诸要素中,始终处于主体地位的是
2024-08-06 07:34:11
教育管理原理(00449)
阅读全文
系统内各要素之间是相互依存,相互制约的关系,它说明系统具有
2024-08-06 07:34:16
教育管理原理(00449)
阅读全文
教育管理活动要按客观规律办事,要注意采用新的管理理论和管理方法,使教育管理活动建立在科学的基础之上,这体现了教育管理的
2024-08-06 07:34:19
教育管理原理(00449)
5
阅读全文
教育管理原理指的是教育管理的实质及其运动的
2024-08-06 07:34:23
教育管理原理(00449)
阅读全文
为防止教育行政执法部门滥用执法自由裁量权,教育行政执法必须遵循
2024-08-06 07:34:26
教育管理原理(00449)
阅读全文
马斯洛提出:人的需要层次结构是由生理、安全、社交、自尊和自我实现五种需要所组成的,其排列特点是
2024-08-06 07:34:29
教育管理原理(00449)
阅读全文
马尔柯夫链的一个重要特点就是
2024-08-06 07:34:32
教育管理原理(00449)
1
阅读全文
教育机构与教育规范的结合体或统一体即指
2024-08-06 07:34:36
教育管理原理(00449)
阅读全文
教育行政部门的教育经费预算是
2024-08-06 07:34:39
教育管理原理(00449)
阅读全文
国家财政部门按照批准的财政预算对各教育主管部门及其所属各单位拨付的资金是指
2024-08-06 07:34:42
教育管理原理(00449)
5
阅读全文
上一页
1
...
36
37
38
39
40
...
324
下一页
