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教育管理原理(00449)
具有充満了竞争和激励这ー最大特点的国家公务员制度是
2024-08-06 08:16:13
教育管理原理(00449)
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我国四级教育督导机构中,省(自治区、直辖市)ー级设
2024-08-06 08:16:16
教育管理原理(00449)
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将教育经费分为预算内资金和预算外资金的依据是教育经费的
2024-08-06 08:16:19
教育管理原理(00449)
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将教育经费分为财政拨款,教育费附加,中小学校勤エ俭学收入,企事业单位、社会団体 和个人集资等多种形式的费用依据的是教育经费的
2024-08-06 08:16:23
教育管理原理(00449)
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在教育行政活动中,如果机构简单,要求下达命令迅速、准确,一般采取的沟通途径是
2024-08-06 08:16:26
教育管理原理(00449)
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在督导工作中相信、尊重、依靠督导対象,关心他们的疾苦,从而调动他们的积极性,这体 现了教育督导的
2024-08-06 08:16:29
教育管理原理(00449)
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通过肯定评价,激发学生发扬成绩,通过否定评价,帮助学生认识自己的缺点,使之能“知 耻而后勇”,这体现了教育评价的
2024-08-06 08:16:32
教育管理原理(00449)
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现代教育督导工作的重要工具和基本手段是
2024-08-06 08:16:35
教育管理原理(00449)
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基本框架为背景评价、输人评价、过程评价和成果评价的教育评价模式是
2024-08-06 08:16:39
教育管理原理(00449)
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体现教育评价根本特点的教育评价原则是
2024-08-06 08:16:42
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