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幼儿园教师道德与法律修养(28053)
教育评价对对教育活动起到()。
2024-11-06 02:11:10
幼儿园教师道德与法律修养(28053)
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社会对幼儿园教师角色的要求是要做引导型教师、创造型教师、方法型教师和()教师。
2024-11-06 02:11:08
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法律素养包含三大要素是()、法律意识和法律能力。
2024-11-06 02:11:07
幼儿园教师道德与法律修养(28053)
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判断著作权归属的依据关键看作品是否由()。不论其作者年龄、民族、性别等,不论作者是否具有民事行为能力,都拥有该作品的著作权,都可
2024-11-06 02:11:06
幼儿园教师道德与法律修养(28053)
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教师职业道德的高层次性,就是要求的全面丰富性和高度的()
2024-11-06 02:11:04
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与道德行为建立必然联系的观念形式是()
2024-11-06 02:11:03
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影响教师职业道德情感的首要因素是()
2024-11-06 02:11:02
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生活活动的主要环节包括进餐午睡和()
2024-11-06 02:11:01
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成为一名合格的幼儿园教师,必须具备“三颗心”,即爱心、耐心与()
2024-11-06 02:11:00
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以下哪项不是幼儿园教师职业道德行为的特点()。
2024-11-06 02:10:58
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