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学前音乐与美术教育(28046)
为学前儿童选择歌曲时,应该同时兼顾歌词和______两个方面。
2024-09-04 20:56:59
学前音乐与美术教育(28046)
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______是培养旋律感和内部听觉表象能力的一种重要方法。
2024-09-04 20:57:02
学前音乐与美术教育(28046)
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对于艺术，通常可以从三个层面来认识：第一是从______层面；第二是从活动过程层面；第三是从活动结果层面。
2024-09-04 20:57:05
学前音乐与美术教育(28046)
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歌唱表情不仅指歌唱时的脸部表情和体态表情,更是指歌声所传达出的感情,即______表情。
2024-09-04 20:57:08
学前音乐与美术教育(28046)
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教师的人际沟通能力包括平等沟通的意识和______沟通的技能两个方面。
2024-09-04 20:57:11
学前音乐与美术教育(28046)
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如果说专门性的音乐活动比较侧重于音乐的掌握，______的音乐活动则可以说是比较侧重于音乐的应用。
2024-09-04 20:57:15
学前音乐与美术教育(28046)
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幼儿园音乐教育的原则有：___________、___________、__________、____________。
2024-09-04 20:57:18
学前音乐与美术教育(28046)
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人类音乐活动的基本性质就在于它的实践性，即感受音乐和______。
2024-09-04 20:57:21
学前音乐与美术教育(28046)
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学前儿童音乐教育的游戏性主要是指内容、形式和______中的游戏性。
2024-09-04 20:57:26
学前音乐与美术教育(28046)
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学前儿童教育工作者创造出的音乐教育活动应具有游戏性、综合性和______。
2024-09-04 20:57:29
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