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学前音乐与美术教育(28046)
幼儿园打击乐器演奏活动中可以使用一种或多种变通总谱，但在过渡到实际的乐器演奏之前，一般都必须经过（ ）
2024-09-04 20:39:14
学前音乐与美术教育(28046)
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在进行音乐教学活动评价时，一般应遵循的原则是（ ）
2024-09-04 20:39:17
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把艺术作品看作是一个独立的对象，认为真正重要的是艺术作品本身的理论是（）
2024-09-04 20:39:20
学前音乐与美术教育(28046)
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“能用简单的线条、形状和色彩大胆自由的描绘物体，这是对（）阶段的幼儿的要求。
2024-09-04 20:39:23
学前音乐与美术教育(28046)
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哪一种画法是学前儿童心理发展的产物，是“客体永久性”观念在学前儿童绘画领域中的表现？（ ）
2024-09-04 20:39:26
学前音乐与美术教育(28046)
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在手工活动中艺术构思的两大原则是因意选材和（）
2024-09-04 20:39:30
学前音乐与美术教育(28046)
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2.5~3岁的幼儿所处的涂鸦阶段是()
2024-09-04 20:39:33
学前音乐与美术教育(28046)
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1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是
2024-09-04 20:39:36
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为3-4岁儿童选择配器方案时，一般宜在
2024-09-04 20:39:39
学前音乐与美术教育(28046)
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集体舞蹈的教育重点在于适应空间变化和
2024-09-04 20:39:42
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