当前位置： 首页 > 护理教育导论(03005)

增进讲授效果的措施有（ ）。

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临床教学中，能够培养学生口头表达能力的方法有（ ）。

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临床教师的“提供照顾者”的角色功能包括（ ）。

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直接对学生学习产生影响的临床护理人员自身特征包括（ ）。

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临床学习环境组成中，其他专业人员是指（ ）。

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对评估真实性的描述正确的是（ ）。

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主观性试题的优点是（ ）。

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某种具体行为可以避开某种不愉快的后果，就会增加该行为重现的概率。这种现象称为________强化。

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斯金纳认为有机体的学习行为分为两类，分别是应答性行为和________行为。

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内在的自我调节性的强化，称为________。

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