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护理教育导论(03005)
当学生愿意进行护理操作练习时，如果遂其所愿，就会使他们感到愉快。这符合桑代克学习律中的
2024-08-02 14:21:35
护理教育导论(03005)
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护生小王在医院实习时，因为操作不熟练，被带教老师当众批评，她觉得很难堪，于是下班后在基护实验室反复练习，直到能熟练操作。这是强化
2024-08-02 14:21:38
护理教育导论(03005)
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强调在护理教育中，要建立真诚的师生关系，认为师生关系是学习的重要影响因素的教育理论是
2024-08-02 14:21:42
护理教育导论(03005)
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有关成人教育模式，叙述正确的是
2024-08-02 14:21:45
护理教育导论(03005)
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在护理操作中，能敏锐地预感到操作过程中可能发生的事件，并能作出恰当的反应，对操作的动作进行恰当的调整，是操作熟练特征的
2024-08-02 14:21:48
护理教育导论(03005)
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护理学生在指导教师的示范下进行操作，属操作技能评价标准中的
2024-08-02 14:21:51
护理教育导论(03005)
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以下影响讲授计划的因素是
2024-08-02 14:21:54
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核心课程主张
2024-08-02 14:21:58
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在课程的系统模式中，输入部分是
2024-08-02 14:22:01
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以下不属于教育目标特点的是
2024-08-02 14:22:04
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