护理教育导论(03005) - 辅考 Serve 库

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P值越小，说明( )

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护理教育导论(03005)
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哈蒙德从哪3个方面对教学进行评价?( )

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教学评价模式有( )

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教育评价的漫长历史发展过程包括( )

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学生临床能力评估的内容涉及( )

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副词描述等级包括( )

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教学结构方面的主要因素涉及( )

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教学评价的发展过程大体经历的3个时期为( )

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教学评价的目的在于( )

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提高和保证护理教学质量的基础是( )

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