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护理教育导论(03005)
根据识记的目的性及意志力程度，识记可以划分为【】
2024-08-02 15:58:23
护理教育导论(03005)
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文化分析模式应用在护理课程设置中，文化作为决定课程的基本因素，应包括【】
2024-08-02 15:58:26
护理教育导论(03005)
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讲授者在讲授过程中应具备的能力有【】
2024-08-02 15:58:30
护理教育导论(03005)
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在小组教学工作中，指导教师的职责是【】
2024-08-02 15:58:33
护理教育导论(03005)
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保证提问有效性的措施是【】
2024-08-02 15:58:36
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小组教学常用的技巧中，"传呼"组的特点有【】
2024-08-02 15:58:39
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下列属于带教制特点的是【】
2024-08-02 15:58:42
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减轻学生临床学习焦虑的方法有【】
2024-08-02 15:58:46
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教育学【】
2024-08-02 15:58:49
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关于学习行为，斯金纳认为【】
2024-08-02 15:58:52
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