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护理教育导论(03005)
演示法的优点在于教师可以
2024-08-02 15:18:56
护理教育导论(03005)
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下列有关教师授课质量的评价，正确的是
2024-08-02 15:18:59
护理教育导论(03005)
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下列教师的行为中，不利于学生学习的是
2024-08-02 15:19:02
护理教育导论(03005)
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“评价应为系统地收集信息和解释证据的过程，在此基础上进行价值评定。目的在于行动。”这个观点的提出者是
2024-08-02 15:19:05
护理教育导论(03005)
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下列有关客观试题特点的描述，错误的是
2024-08-02 15:19:09
护理教育导论(03005)
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对主观性试题的优点的描述，不正确的是
2024-08-02 15:19:12
护理教育导论(03005)
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根据班杜拉的强化理论，得到奖金、受他人表扬等形式对个体行为所起的促进作用为
2024-08-02 15:19:15
护理教育导论(03005)
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个别辅导体制的目的是
2024-08-02 15:19:18
护理教育导论(03005)
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下列有关现代教育的叙述，正确的是
2024-08-02 15:19:21
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艾宾浩斯进行有关记忆保持过程的研究材料是
2024-08-02 15:19:25
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