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用层次分析法分析下列词组：（1）南京炎热的夏天（2）郑州有好多合资企业（3）学唱歌真花时间

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下列句法结构有无歧义？如有，试从语法的角度指出造成歧义的原因。（1）关于巴金的书（2）他通知了

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为什么说每个语法成分都既处在组合关系中又处在聚合关系中？

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举例说明方言与民族共同语的关系。

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按照传统“六书”理论，分析下面汉字的结构：火、本、但、从、悲、上。

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以下面几个组合为例，说明消除歧义的常用方法。 烤红薯 我想起来了 鸡不吃了

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有人说：“一个民族使用一种语言。”请你谈谈对这种观点的看法。

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比较“行为”和“行径”两个词语词义的异同。

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什么是词法手段?简要说明词法手段包括哪些具体内容。

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什么是合作原则?简要说明合作原则的具体内容。

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