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小学班主任(00412)
下列教育活动中，被称为是学生的第二课堂的是
2024-09-01 16:33:54
小学班主任(00412)
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根据塞尔曼的研究，儿童友谊发展的最高阶段开始于______以后。
2024-09-01 16:33:57
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在小学阶段，小学生的记忆有很大发展，在记忆的方法上表现为
2024-09-01 16:34:00
小学班主任(00412)
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依据学生主体的教育原则，所有教育工作（包括班主任工作）的最终目的都是为了培养学生的______能力。
2024-09-01 16:34:03
小学班主任(00412)
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_____是学校教育教学的基本单位，是学生学习、生活、发展的直接环境。
2024-09-01 16:34:07
小学班主任(00412)
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利用班会、板报、墙报和晚会等阵地，宣扬集体生活中的好人好事，批评偏离常规的言行，这是班集体培养中______的运用。
2024-09-01 16:34:10
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在班集体形成和发展的过程中，当处于______阶段时，已达到自我管理的水平。
2024-09-01 16:34:13
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安排在新学年开始的家长会，一般主要是
2024-09-01 16:34:16
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班务日记是由______填写的，记载班级一天德智体美劳所有情况的反映表格。
2024-09-01 16:34:19
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班级常规管理是班主任运用______来管理班级的经常性工作。
2024-09-01 16:34:23
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