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小学班主任(00412)
王小利是一名学习成绩一般的小学五年级学生，他学习很被动，自信心不强，上课从来不举手发言。学期末，班主任老师针对他的实际情况写下了
2024-09-01 16:26:22
小学班主任(00412)
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班主任工作的______要求班主任以自身良好的品德、健全的个性，推动学生向自己学习。
2024-09-01 16:26:25
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班主任是学校、社会和家庭三方面教育影响的
2024-09-01 16:26:29
小学班主任(00412)
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班主任工作的保证性内容是
2024-09-01 16:26:32
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儿童认为服从自己就是朋友，否则就不是朋友，如“他不再是我的朋友，因为他不跟我走”。这表明儿童处于友谊发展的
2024-09-01 16:26:35
小学班主任(00412)
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小学儿童道德情感发展比较明显的转折时期是
2024-09-01 16:26:38
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小学生理智感的发展表现在______的扩展和加深上。
2024-09-01 16:26:41
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班级的“动态陶冶”作用是指来自于班集体的______对儿童发展的影响。
2024-09-01 16:26:45
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贯彻因材施教原则的前提是
2024-09-01 16:26:48
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利用班会、板报、墙报等阵地，宣扬好人好事，批评学生的不良言行，促进学生好的行为和思想，这是班集体培养中的
2024-09-01 16:26:51
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