当前位置： 首页 > 小学班主任(00412)

班主任要发挥学生集体的教育作用，首先（　）。

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班主任在工作中要严格要求自己，率先垂范，自正其身，要求学生做到的，自己首先做到，用自己“身教”来影响和感染学生，这种基本原则是（

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小学生常常挂在嘴边的话就是：“这是我们老师说的。”体现了班主任工作应坚持（　）。

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刚刚走出家庭而步入学校的小学生具有强烈的“向师性”，对教师有一种特殊的信任感，体现了班主任工作应坚持（　）。

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“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”体现的班主任工作应坚持（　）。

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以身作则原则也是教学过程客观规律的反映，即教学活动都具有（　）。

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班主任在工作中，要从学生身心发展的实际情况出发，根据他们的年龄特征和个别差异进行不同的教育，使班上的每个学生都能得到最好的发展，

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我们的教育目的是要使所有的学生都得到发展，而不只是一部分尖子学生得到发展，这就要求教师必须坚持（　）。

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贯彻因材施教原则的前提是（　）。

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“一把钥匙开一把锁”说明班主任工作需要坚持的原则是（　）。

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