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小学班主任(00412)
小学生思维发生转折的关键年龄一般在
2024-09-01 16:43:36
小学班主任(00412)
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小学生到中、高年级以后,能够逐步抑制自己的一些行动,如上课不讲话,能够克服电视、电影及其他有趣活动的引诱。这体现了小学生
2024-09-01 16:43:39
小学班主任(00412)
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有的任课教师过分强调自己学科的重要性,成班主任与任课教师之间的关系紧张,产生这一矛盾的原因是
2024-09-01 16:43:42
小学班主任(00412)
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“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这描述的是班主任工作的
2024-09-01 16:43:46
小学班主任(00412)
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某班级内非正式群体逐步出现并扩大,形成若干小团体。这类班级的类型是
2024-09-01 16:43:49
小学班主任(00412)
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学生在各种班级活动中交往增多,逐渐形成了一些分散团体,班干部酝酿成熟,各种组织制度逐步健全。这种班级所处班集体的发展阶段是
2024-09-01 16:43:52
小学班主任(00412)
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学校内部的基层管理是
2024-09-01 16:43:55
小学班主任(00412)
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班务日记的填写者是
2024-09-01 16:43:58
小学班主任(00412)
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班级活动的形式如活动规模的大小、活动时间的长短等可根据学生的年龄特征、知识水平、指导力量和设备条件确定。这体现了班级活动的
2024-09-01 16:44:02
小学班主任(00412)
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各种报告会、座谈会、演讲会、纪念会等属于
2024-09-01 16:44:05
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