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新闻受众在接受媒体信息时，往往以积淀于内心的丰富的()为参照。

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美国著名的心理学家()提出的社会学习理论具有强烈的认知倾向。

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新闻传播者的心理是在()中产生的。

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一门学科如果没有()作指导，就不可能立足于科学领域。

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()曾经指出：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”

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记者凭着感觉器官——脑，真实地反映客观刺激物，是保证新闻报道()的前提。

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新闻传播者直接接触的是()

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()是新闻活动认识主体心理活动产生的源泉。

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()有助于加深对自己原来角色的认知，增强人们之间的相互理解。

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新闻活动认识主体的心理是()在其头脑中的()的反映。

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