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矫正教育学(00931)
矫正教育的制约因素包括
2024-09-01 03:56:48
矫正教育学(00931)
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矫正教育的心理学基础包括
2024-09-01 03:56:52
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矫正教育者包括
2024-09-01 03:56:55
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矫正教育目的的价值取向包括
2024-09-01 03:56:58
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法律教育的内容包括
2024-09-01 03:57:01
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集体教育具有的特性是
2024-09-01 03:57:04
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对矫正教育者心理素质的具体要求是
2024-09-01 03:57:08
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西方刑事实证学派的代表人物有
2024-09-01 03:57:11
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根据劳动教养人员接受矫正教育的态度和表现，将管理等级分为
2024-09-01 03:57:14
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少年收容教养人员违法犯罪行为产生的客观因素主要是
2024-09-01 03:57:17
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