中学语文教学法(04579) - 辅考 Serve 库

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凭借概念、判断、推理等形式认识事物本质规律的能力称为

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有目的、有计划地感知客观事物的能力称为

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语文德育的内容不包括

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语文学科对心理、思维有推动作用，这体现了语文学科的

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语文学科能够负载、储存和传递信息，这体现了语文学科的

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语文学科具有审美享受和调节塑造人的文化心理的作用，这体现了语文学科的

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语文学科是一门基础学科，它的功能不包括

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语文教育应以人的全方位发展为逻辑起点及其归宿，必须重视将德、智、美、情等方面的教育有机地统一于语文教学过程，这体现了语文教育的

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语文课程纲领性文件的内容不包括

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现代教学论认为，构成教学过程的三个基本要素不包括

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