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小学艺术教育(06230)
在艺术教学中强调学生主动参与,还需要发挥教师的
2024-08-30 20:33:32
小学艺术教育(06230)
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只有优先实现艺术教育的哪一项功能,才能实现其辅德、益智功能?
2024-08-30 20:33:36
小学艺术教育(06230)
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一位技能卓越的艺术家,若要成为一名艺术教育者,须提升其
2024-08-30 20:33:39
小学艺术教育(06230)
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美育立体化原则的提出者是
2024-08-30 20:33:44
小学艺术教育(06230)
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中小学正式开设的艺术课程有音乐和
2024-08-30 20:33:47
小学艺术教育(06230)
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听众自愿替音乐寻找对应的图画,这一现象启发艺术教师应
2024-08-30 20:33:50
小学艺术教育(06230)
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某些教师“试图做出无所不知,无所不能的样子,摆出教授的架子”,这样的教师教学违背了
2024-08-30 20:33:54
小学艺术教育(06230)
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为了学生保持良好的心态及对艺术的兴趣,需要教师外在及时给予肯定,还需要
2024-08-30 20:33:57
小学艺术教育(06230)
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在小学低年级阶段,艺术教育的侧重点是
2024-08-30 20:34:00
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促动参与属于
2024-08-30 20:34:03
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