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小学数学教学研究（福建）(03330-fj)
对常规问题而言，其解题规则一般有
2024-08-30 19:44:56
小学数学教学研究（福建）(03330-fj)
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小学生所特有的数学思维水平基本上是属于
2024-08-30 19:44:59
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依据基本的心理过程可将智力活动方式分为
2024-08-30 19:45:03
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奥苏伯尔的解题结构模式为
2024-08-30 19:45:06
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1978年2月颁布的《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》明确将小学算术改为统一的数学。
2024-08-30 19:45:09
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迁移都是积极的，而思维定势都是消极的。
2024-08-30 19:45:12
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现行小学数学教材的编辑方式是直线式。
2024-08-30 19:45:15
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归纳法得到的结论不一定是正确的。
2024-08-30 19:45:19
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认知发展是心理发展中最为重要的部分。
2024-08-30 19:45:22
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少年儿童智力发展的前运算阶段能借助逻辑推理进行转换。
2024-08-30 19:45:25
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