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______指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习它们代表什么。

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______实际上是学习几个概念联合所构成的复合意义。

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奥苏贝尔认为，______就是所学的新知识与原有认知结构相互作用，原有认知结构包含了新知识并扩大自身，形成更高度分化的认知结构的

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学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念，这种同化模式属于______。

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发现学习的______是一个自我发现过程。

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______的结果不仅使识记和保持更加容易，而且便于信息的检索和提取。

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自认为是在精神分析学派和行为主义学派之外的“第三种力量”的是______。

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上位学习

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发现学习

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接受学习

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