首页
当前位置：
首页
>
学前儿童科学教育(00390)
社会资源在学前儿童科学教育中的作用有哪些?
2024-07-25 02:53:03
学前儿童科学教育(00390)
阅读全文
举例说明教师应如何指导儿童进行观察活动。
2024-07-25 02:53:06
学前儿童科学教育(00390)
阅读全文
请为小、中、大班儿童分别设计一条有关水果内容的科学活动认知目标。
2024-07-25 02:53:10
学前儿童科学教育(00390)
阅读全文
为小班正规性科学活动“认识小手”设计两种不同的导人方法。
2024-07-25 02:53:13
学前儿童科学教育(00390)
阅读全文
请任选两个物体，设计一个比较性观察活动。要求写出活动目标及活动过程。
2024-07-25 02:53:16
学前儿童科学教育(00390)
阅读全文
关于正规性科学活动和非正规性科学活动的关系，下列表述正确的是()
2024-07-25 02:53:20
学前儿童科学教育(00390)
阅读全文
儿童的活动大致可以分为()
2024-07-25 02:53:23
学前儿童科学教育(00390)
阅读全文
学前儿童科学教育环境指的是()
2024-07-25 02:53:26
学前儿童科学教育(00390)
阅读全文
生态学中所揭示的物种的多样性原理以及同质异形原理实际上反映了()
2024-07-25 02:53:30
学前儿童科学教育(00390)
阅读全文
关于科学游戏的规则的表述，不正确的是()
2024-07-25 02:53:33
学前儿童科学教育(00390)
阅读全文
上一页
1
...
60
61
62
63
64
...
161
下一页
